期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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农村教师开展教育叙事研究的支持策略
2013 , 15 ( 2 ):43 -46
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河北省农村教师素质提高工程刍议
2008 , 10 ( 8 ):64 -66
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河北省农村中小学教师继续教育现状调查与思考
2008 , 10 ( 8 ):61 -63
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乡村教师的文化冲突与乡村教育改革
2008 , 10 ( 9 ):121 -124
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农村中小学教师职业认同现状调查分析
2009 , 11 ( 8 ):86 -90
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顶岗实习生开展研究性学习活动的方式——兼述农村教师学习共同体
2011 , 13 ( 8 ):86 -89
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我国教师学习研究二十年回顾与反思
2014 , 16 ( 3 ):108 -113
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超编与缺人:农村中小学师资队伍建设面临的一大难题
2012 , 14 ( 10 ):52 -57
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从默认一致走向疏离:2001年前后的改革对 教师与村落关系的影响
2014 , 16 ( 1 ):21 -23
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城市化进程中乡村教师的境遇:倦怠与坚守——对97位村小、教学点骨干教师的调查
2014 , 16 ( 1 ):16 -20
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教师分层、社会流动与教育政策的完善:以“特岗教师”为例
2014 , 16 ( 1 ):11 -15
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我国农村教师队伍建设与支持性政策的思考
2014 , 16 ( 1 ):5 -10