期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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新时代师德师风建设之规则立德:前提、价值和践行
2024 , 26 ( 3 ):97 -104
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新时期小学德育资源开发与利用的实践探索
2023 , 25 ( 5 ):136 -140
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立德树人背景下幼儿德育的意义及实施
2023 , 25 ( 5 ):130 -135
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高校德体美劳过程性评价研究
2023 , 25 ( 4 ):6 -13
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杜威道德教育思想的理论脉络阐析
2022 , 24 ( 6 ):22 -29
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音乐教育与五育融合的逻辑理路
2022 , 24 ( 5 ):123 -126
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加强教师队伍建设,实现教育现代化
2022 , 24 ( 4 ):1 -4
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综合素质评价牵引高质量育人体系建设:历史脉络、现实意蕴与实践策略
2022 , 24 ( 3 ):32 -38
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工业4.0时代我国职业道德教育的嬗变与未来走向
2021 , 23 ( 3 ):73 -81
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论创新德治与法治教育视角下中小学治理能力的提升
2020 , 22 ( 3 ):121 -124
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师德违规行为惩处的国际经验及启示
2019 , 21 ( 6 ):64 -70
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治理与善治之间:大学德治的理论创新与实践导向
2019 , 21 ( 4 ):79 -85
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从生存到发展:学校课程对传统文化道德价值的继承与超越
2019 , 21 ( 3 ):104 -109
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杜威对赫尔巴特德育前提的置换及其启示
2019 , 21 ( 3 ):42 -48
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新时代背景下的立德树人
2019 , 21 ( 2 ):21 -24
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教育情怀:现代教师的核心素养
2018 , 20 ( 5 ):97 -102
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顶岗实习对师范生教师职业道德的影响与对策分析
2018 , 20 ( 1 ):114 -118
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论幼儿教师爱育观的伦理回归
2017 , 19 ( 4 ):116 -120
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习近平关于教师要做“大先生”的思想论析
2017 , 19 ( 3 ):121 -125
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文道关系的语文学科视界及其反思
2017 , 19 ( 2 ):92 -96