期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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河北省义务教育阶段教育过程公平问卷调查与成效分析
2012 , 14 （ 10 )：63 -67
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优质高中招生名额分配到普通初中的试点现状与发展建议
2012 , 14 （ 10 )：58 -62
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超编与缺人:农村中小学师资队伍建设面临的一大难题
2012 , 14 （ 10 )：52 -57
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《高等教育协定2020》评述——德国面向21世纪的高等教育扩张政策
2012 , 14 （ 10 )：47 -51
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中外合作办学认证——上海的探索与思考
2012 , 14 （ 10 )：42 -46
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中国高等教育的国际化:挑战与对策
2012 , 14 （ 10 )：36 -41
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基础教育课程改革理论基础研究述评
2012 , 14 （ 10 )：24 -29
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试论中国古代课程思想及其特点
2012 , 14 （ 10 )：15 -23
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中国语文教育百年变迁的得失及反思
2012 , 14 （ 10 )：10 -14
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从文学教育的功能与特点看文学课教学改革
2012 , 14 （ 10 )：5 -9
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论渗透性音乐活动对学前儿童发展的影响
2012 , 14 （ 6 )：94 -96
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音乐教师教育专业化存在的问题与对策研究
2012 , 14 （ 6 )：91 -93
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论当前我国英语教学的新范式
2012 , 14 （ 6 )：87 -90
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中英两国大学本科生管理比较研究
2012 , 14 （ 6 )：83 -86
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美国《国家科学教育标准》倡导的课堂评价
2012 , 14 （ 6 )：79 -82
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美、英、印三国学前教育财政投入的保障机制特点分析
2012 , 14 （ 6 )：73 -78
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传统与变革:英国学前课程的历史演进及其启示
2012 , 14 （ 6 )：69 -72
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高校公共艺术课教师教学质量评价现状及改革策略
2012 , 14 （ 6 )：66 -68
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高校“基础”课教育教学三环节建设略论
2012 , 14 （ 6 )：60 -65
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我国新课程“三维目标”研究十年:回顾与反思
2012 , 14 （ 6 )：55 -59