期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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高校公共艺术课教师教学质量评价现状及改革策略
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作者单位：河北师范大学教育学院, 河北 石家庄 050024 -
起止页码：66 - 68页 -
DOI：
Assessment of the teaching quality of public art in universities
摘要/Abstract
摘要：
目前，开展公共艺术课教师教学质量评价，大多数高校采用了多元的评教主体，学生、督导队伍、学院评教综合认定。但实际中，存在着评价标准缺乏针对性、评价过程组织欠科学、评价信息不能有效利用等问题。高校公共课教师教学质量评价改革，需建立发展性的教师评价制度，确立被评教师的评价主体地位、改进评价方法，建立形成性评价机制、充分利用网络平台，强化公共课师生的交流反馈。
Abstract：
The assessment of the teaching quality of public art takes such variables as students,supervisory teachers,and department grading. However,this paper argues for a more scientific assessment system with practicality,proper procedure,teaching staffs as the principal subjects,improved teaching methodology,formative mechanism,web-based platform,and enthusiastic feedbacks by the concerned teachers and students.