期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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城乡关系视域下新中国学前教育制度的沿革与审思
2024 , 26 ( 3 ):125 -132
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嵌入性视角下的教师队伍女性化及其应对
2023 , 25 ( 4 ):61 -69
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我国工业化进程中职业教育产教关系演化脉络、特征与启示
2022 , 24 ( 2 ):87 -95
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高校学生雇员身份的认定及其规范构造
2022 , 24 ( 1 ):31 -40
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我国师生关系研究70年:历程与反思
2019 , 21 ( 4 ):28 -36
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西方教师领导研究在中国本土实践的困境及其解决路径
2019 , 21 ( 3 ):84 -90
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民国教会大学师生关系的特征及其当代启示
2018 , 20 ( 1 ):38 -43
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“双一流”背景下我国政府与大学关系重构探究——基于治理理论视角
2018 , 20 ( 1 ):8 -14
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地方政府教育改革的主要矛盾分析
2017 , 19 ( 5 ):118 -122
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汉语义位组合和中学语文教学
2017 , 19 ( 3 ):106 -109
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文道关系的语文学科视界及其反思
2017 , 19 ( 2 ):92 -96
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教育政策制定过程中部门利益的冲突行为探析
2016 , 18 ( 3 ):125 -128
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中国师生关系观变迁研究
2016 , 18 ( 3 ):10 -16
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民国高校导师制下的师生关系研究
2015 , 17 ( 6 ):34 -38
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关于"三个代表"主体要素与职业教育关系的思考
2004 , 6 ( 4 ):84 -88
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20世纪二三十年代中国师生关系的影响及反思
2008 , 10 ( 1 ):61 -66
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试论传统文化背景下的师生关系
2008 , 10 ( 2 ):120 -121
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20世纪二三十年代中国师生关系的影响及反思
2008 , 10 ( 1 ):61 -66
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日据时期的闽台教育关系
2000 , 2 ( 1 ):7 -13
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试论高中阶段职普教育关系及其协调发展策略
2001 , 3 ( 4 ):78 -84