期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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高考分省招生制度背景下个体高等教育入学机会不平等的测度与分解
2023 , 25 ( 5 ):74 -86
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工业4.0时代我国职业道德教育的嬗变与未来走向
2021 , 23 ( 3 ):73 -81
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中华民族有哪些教育传统可以传承?
2017 , 19 ( 4 ):5 -11
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关注个体差异:教育过程公平的路径选择
2017 , 19 ( 1 ):91 -94
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尊重个性,培养“全人”:人本主义视域下大学英语个性化教学的实施与构建
2013 , 15 ( 4 ):68 -71
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个体价值取向在合作与竞争行为中的差异
2013 , 15 ( 3 ):88 -91
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创新人才培养与大学教学思想的变革:国际比较的视角
2004 , 6 ( 5 ):80 -84
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论个人教育投资的价值
2004 , 6 ( 2 ):50 -54
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外语学习风格研究
2007 , 9 ( 2 ):140 -142
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英语专业学生英语学习焦虑的个体差异及克服策略研究
2012 , 14 ( 8 ):85 -88
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合作——教师文化的时代诉求
2008 , 10 ( 2 ):118 -119
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论教师的知识成长
2008 , 10 ( 4 ):96 -98
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因人而异 设身处地 循序渐进──从培养商美专业全方位广告人才谈起
2000 , 2 ( 2 ):109 -111
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论高师学生的个性发展
2000 , 2 ( 3 ):67 -70
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终身教育与个性化教育
2003 , 5 ( 5 ):39 -44
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以体育之特性育学生之个性
2005 , 7 ( 6 ):106 -108
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新课程实施与教育评价改革
2005 , 7 ( 2 ):25 -33
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初中生父母教养方式对子女个性影响的研究
2005 , 7 ( 3 ):80 -83
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试论素质教育的社会特征及其实践模式
2005 , 7 ( 3 ):23 -25
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论我国古代教育思想的基本特征及其近代发展趋势
2006 , 8 ( 6 ):24 -28