期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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数字化赋能职业教育强国建设的逻辑进路
2025 , 27 （ 3 )：99 -106
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《中华人民共和国学前教育法》的制度构建与实施路径
2025 , 27 （ 1 )：21 -31
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学前教育高质量发展与体制机制改革进路
2024 , 26 （ 5 )：27 -35
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城乡义务教育一体化发展改革进路研究
2024 , 26 （ 5 )：11 -17
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城乡关系视域下新中国学前教育制度的沿革与审思
2024 , 26 （ 3 )：125 -132
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社会差异、社会差别与教育公平
2022 , 24 （ 3 )：48 -55
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教育公平、社会流动与经济增长关系问题研究述评
2020 , 22 （ 6 )：102 -111
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浅析推动城乡义务教育一体化发展
2019 , 21 （ 3 )：5 -8
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面向教育现代化2030的教师教育发展趋势与政策选择
2017 , 19 （ 5 )：31 -35
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高考命题公平性探研
2016 , 18 （ 6 )：105 -110
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国家义务教育质量监测基本价值取向研究
2015 , 17 （ 6 )：17 -22
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我国教育公平政策的价值取向探析——基于布迪厄文化资本理论的视角
2013 , 15 （ 1 )：24 -29
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公平与质量：农村义务教育经费保障新机制实施的价值二维
2009 , 11 （ 10 )：28 -32
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教育为大众参与发展服务是当代教育公平的根本
2010 , 12 （ 9 )：121 -124
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公平而卓越：新世纪美国基础教育改革面临的挑战
2011 , 13 （ 4 )：58 -62