期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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军民融合特色高水平高职院校的范式特征与建设逻辑
2021 , 23 ( 3 ):102 -107
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人工智能视域下的课程变革及未来走向
2021 , 23 ( 2 ):127 -134
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面向2035年我国学前教育质量观的范式转变
2019 , 21 ( 5 ):120 -123
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职业教育人文主义研究范式论析
2019 , 21 ( 5 ):51 -56
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我国师生关系研究70年:历程与反思
2019 , 21 ( 4 ):28 -36
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社会组织参与特殊职业教育的困境与破解策略
2017 , 19 ( 4 ):71 -76
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教育史学的社会生态研究范式
2017 , 19 ( 1 ):8 -15
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基于我国农村教育研究范式的反思
2016 , 18 ( 3 ):93 -96
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国外成人教育的课程范式
2014 , 16 ( 4 ):79 -83
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知本、力本与生本:课堂范式的三次转型
2009 , 11 ( 12 ):53 -57
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问题与期望:试论教育学的改造
1999 , 1 ( 1 ):58 -62
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“过程-结果”教学研究范式“科学”承诺的再审视
2000 , 2 ( 2 ):60 -66
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脑科学研究与心理教育范式
2006 , 8 ( 4 ):65 -71
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走向综合——论课程改革背景下高师教育实习范式的创新
2006 , 8 ( 5 ):98 -101
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我国教育史学科研究范式的反思与转换
2007 , 9 ( 1 ):63 -69
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战后成人教育发展的三种范式述评
2007 , 9 ( 5 ):114 -118
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学生评价价值判断基本范式选择研究
2008 , 10 ( 10 ):76 -81
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中国教会教育史研究述评-以中国大陆学术界为分析范围
2008 , 10 ( 7 ):46 -53
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论中国现代教育的萌生--一种基于教育形态范式的教育史学阐释
2009 , 11 ( 3 ):29 -33
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儒家德育范式的理论建构
2009 , 11 ( 5 ):124 -131