期刊信息
![](/web/statics/jy_qikan_img.jpg)
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
- 教育部名栏入选期刊
- 全国中文核心期刊
- CSSCI扩展版来源期刊
- AMI综合评价(A刊)核心期刊
- RCCSE中国核心学术期刊
- 全国高校特色栏目社科学报
- 中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
- 全国高校权威社科期刊
-
ChatGPT浪潮下的高阶能力培养:可为、难为、何为?
2024 , 26 ( 4 ):80 -88
-
新生代农民工职业能力开发与就业风险应对
2023 , 25 ( 3 ):67 -74
-
论研究生创新能力培养的障碍机制及其治理
2022 , 24 ( 3 ):5 -12
-
新时代背景下教师专业精神的缺失与重塑
2021 , 23 ( 6 ):104 -111
-
我国居民高等教育学费支付能力的比较研究
2020 , 22 ( 6 ):52 -58
-
基于能力本位的教师教育课程体系建构
2020 , 22 ( 5 ):85 -93
-
论创新德治与法治教育视角下中小学治理能力的提升
2020 , 22 ( 3 ):121 -124
-
教育权利与个人能力的双重发展:巴西教育扶贫透视
2019 , 21 ( 6 ):77 -84
-
提升自主创新能力对高等继续教育改革的启示
2018 , 20 ( 6 ):61 -63
-
工科专业大学生终身学习能力与意识培养刍议
2018 , 20 ( 3 ):124 -128
-
日本教师培养与资格制度改革的新动向
2017 , 19 ( 1 ):95 -100
-
以能力为导向的评价目标构建:理论与实践——基于财务管理学学科的分析
2016 , 18 ( 6 ):122 -125
-
免费师范生教学能力培养策略优化探讨
2016 , 18 ( 6 ):100 -104
-
国家“语言能力建设”背景下的高考作文改革大趋势——从“工具技能导向”到“学术能力导向”
2016 , 18 ( 4 ):82 -88
-
基于现代学徒制的高职学生职业能力培养策略探究
2016 , 18 ( 3 ):65 -69
-
我国校外科学教育的问题与发展愿景
2016 , 18 ( 1 ):115 -118
-
提升河北省高校青年教师课程资源开发能力研究
2015 , 17 ( 6 ):105 -108
-
顶岗实习支教生班级管理能力的构建与培养——以河北师范大学为例
2015 , 17 ( 5 ):141 -144
-
顶岗实习支教生班级管理能力的构建与培养——以河北师范大学为例
2015 , 17 ( 5 ):141 -144
-
顶岗实习支教生班级管理能力的构建与培养——以河北师范大学为例
2015 , 17 ( 5 ):141 -144