期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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以能力为导向的评价目标构建:理论与实践——基于财务管理学学科的分析

收稿日期: 2016-8-7 PDF 下载 (218)
  • 作者单位: 教育部考试中心, 北京 100084
  • 起止页码: 122 - 125
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2016.06.021

On the ability-oriented assessment:theory and practice in financial management

摘要/Abstract

摘要:

评价目标是评估学生学习所依据的重要标准,对学生学习和教师教学有很强的引导作用,构建以能力为导向的评价目标是进行学科能力考核的前提。目前,我国高等教育基于能力导向的学科评价目标构建还不完善,我们以财务管理学为例,将教育评价目标分类学理论与财务管理学的学科特点相结合,设计出基于能力导向的学科化评价目标,并以具体试题为例分析命题实践中如何进行学科能力考查。

Abstract:

Assessment objectives are an important criterion to judge one's learning, which has a strong guiding role for both students and teachers. Construction of ability-oriented assessment objectives is the premise of subject ability assessment. At present, Chinese higher education based on ability-oriented assessment is far from the best. This paper takes financial management assessment as a case study.

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