期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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课例研究:如何从教育模式走向教育实践
2009 , 11 ( 4 ):44 -46
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大学绩效评估指标系统构建研究
2009 , 11 ( 5 ):95 -98
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声乐教学中歌唱的心理活动与生理技能探究
2009 , 11 ( 6 ):134 -137
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基于行动研究的大学生参与式教学模式研究
2009 , 11 ( 6 ):102 -105
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教师口语应用中的语用研究
2009 , 11 ( 6 ):94 -97
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中国教育史研究与和谐社会建设
2009 , 11 ( 6 ):10 -13
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职业教育行政问题研究综述
2009 , 11 ( 7 ):80 -84
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美国教育管理理论运动及其研究述评
2009 , 11 ( 7 ):56 -60
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习斋研究三百余年之回顾
2009 , 11 ( 7 ):48 -51
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期望价值理论及其在外语学习动机研究中的应用
2009 , 11 ( 8 ):132 -135
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石家庄县区中学多媒体教学调查分析报告
2009 , 11 ( 8 ):115 -118
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教育局长角色定位实证研究
2009 , 11 ( 8 ):81 -85
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近三十年来我国教育学研究价值取向的转换与发展
2009 , 11 ( 8 ):5 -8
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对新时期研究生体育意识培养的思考
2009 , 11 ( 10 ):108 -110
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新课程实施以来我国口语交际教学内容研究述评
2009 , 11 ( 10 ):84 -88
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教学研究的文化向度
2009 , 11 ( 10 ):66 -72
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教学内容设计的心理学研究
2009 , 11 ( 10 ):62 -65
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师范生顶岗实习支教评优工作探究
2009 , 11 ( 11 ):100 -104
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改革开放30年语文教学研究回顾与反思
2010 , 12 ( 2 ):59 -63
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21世纪初期美国研究型大学的本科课程改革
2010 , 12 ( 3 ):45 -49