期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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鱼跃龙门的期望与现实:农村家庭高等教育需求的实践逻辑
2024 , 26 ( 4 ):71 -79
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家校共“生”理念下的互动式家庭作业实践模型
2024 , 26 ( 2 ):136 -140
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高考分省招生制度背景下个体高等教育入学机会不平等的测度与分解
2023 , 25 ( 5 ):74 -86
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家庭教育融入高等教育——《中华人民共和国家庭教育促进法》实施的有力保障
2023 , 25 ( 3 ):127 -132
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幼儿园家庭教育在线指导:内涵意蕴、价值重构与发展转向
2023 , 25 ( 1 ):129 -134
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纽带与桎梏:家庭情感支持与第一代大学生学习投入的激励路径——基于“大学生心声调查项目”的实证分析
2022 , 24 ( 4 ):49 -60
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新时期家庭教育的内涵、现状与对策
2022 , 24 ( 3 ):133 -140
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美国早期家庭教育指导模式研究——基于加利福尼亚州州县两级“最初五年”项目
2022 , 24 ( 1 ):101 -112
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论新时代我国家庭教育的基本理念
2022 , 24 ( 1 ):94 -100
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数字化时代的家庭教育新挑战及立法回应
2022 , 24 ( 1 ):86 -93
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培养理性的儿童:阿兰儿童教育思想探析
2021 , 23 ( 5 ):55 -63
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原生家庭何以助力早期儿童学习发展——全视角学习理论下“起跑线焦虑”的再度审思
2021 , 23 ( 4 ):133 -140
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学前儿童家庭教育的社会支持:回顾与展望
2021 , 23 ( 1 ):126 -134
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家庭教育是人生奠基性教育
2019 , 21 ( 2 ):5 -8
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生命历程视角下乡村教师家庭教育观念的变迁研究
2018 , 20 ( 2 ):67 -73
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家庭结构变迁背景下的儿童养育相关因素研究
2015 , 17 ( 1 ):48 -55
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基于系统论视角的家庭教育研究初探
2013 , 15 ( 6 ):29 -34
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论中国传统家庭家族学校的兴衰、特点与启示
2014 , 16 ( 4 ):45 -54
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魏晋时期的家庭教育与社会教化
2009 , 11 ( 9 ):15 -19
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约翰·霍尔特家庭学校教育思想新探
2011 , 13 ( 7 ):63 -65