期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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人本主义心理学对现代远程教学设计的影响
2010 , 12 ( 10 ):108 -111
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高中阶段学生成绩两极分化现象原因分析与对策研究
2010 , 12 ( 10 ):75 -79
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中学生英语学习态度动机调查问卷的信效度分析
2010 , 12 ( 10 ):69 -74
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对大学新生适应性的调查研究
2010 , 12 ( 10 ):65 -68
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从本科生毕业论文质量看高校教学存在的缺陷——基于对河北省高校社科类专业的调研
2010 , 12 ( 10 ):52 -55
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数学教育与人文教育的整合
2010 , 12 ( 10 ):32 -35
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《弟子规》的儿童人际交往品质培养思想及其启示
2010 , 12 ( 10 ):28 -31
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学习型组织理论视角下教师潜能开发的策略研究
2010 , 12 ( 10 ):11 -14
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网络多媒体环境下的高职英语教学模式改革探究
2010 , 12 ( 11 ):118 -120
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国外学校职业道德教育理念与模式研究
2010 , 12 ( 11 ):100 -104
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高校思想政治理论课教师胜任力模型构建
2010 , 12 ( 2 ):93 -96
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基于大学科技园的高职学生自主创业机制
2010 , 12 ( 2 ):77 -82
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专业化的创业教育:现实困境与实践路径
2010 , 12 ( 2 ):73 -76
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实习支教的实践性培养思想溯源
2010 , 12 ( 2 ):64 -67
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改革开放30年语文教学研究回顾与反思
2010 , 12 ( 2 ):59 -63
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从“师夷长技”到“通经致用”:近代中美职业教育交流的历史审视
2010 , 12 ( 2 ):53 -58
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新型教师文化成长的内在诉求:培养教师主体性
2010 , 12 ( 2 ):28 -32
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河北非物质文化遗产与高校课程相融合的可行性研究
2010 , 12 ( 3 ):126 -128
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《软件测试》课程的教学研究
2010 , 12 ( 4 ):117 -120
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试论体验式教学法在“两课”教学中的应用
2010 , 12 ( 4 ):103 -105