期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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联合国教科文组织教育2030框架对中国教育现代化2030的启示
2017 , 19 ( 5 ):5 -13
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京津冀教育协同发展供需矛盾及应对策略
2017 , 19 ( 4 ):95 -100
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论顶岗支教实习机制的进一步完善——基于替岗教师有效性培训的视角
2017 , 19 ( 3 ):116 -120
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生成性教学改革得失论
2017 , 19 ( 3 ):110 -115
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国风文化对日本平安时代教育的影响及其历史意义
2017 , 19 ( 3 ):41 -47
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“双一流”建设让高等教育成熟自信
2017 , 19 ( 3 ):25 -27
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中小学教师培训:现状、问题及对策
2017 , 19 ( 2 ):120 -124
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微课堂·微课题·微实践:师范类专业课程与教学论的“微效应”
2017 , 19 ( 2 ):97 -102
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中国现代职业教育理论体系构建:历史寻径与时代反思
2017 , 19 ( 2 ):56 -60
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德国应用科技大学创建发展、办学特色及其启示
2017 , 19 ( 2 ):50 -55
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抗战时期的姜琦教育思想研究
2017 , 19 ( 2 ):23 -27
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“最受关注的实验学校”:师范学院林肯学校
2017 , 19 ( 1 ):117 -123
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日本教师培养与资格制度改革的新动向
2017 , 19 ( 1 ):95 -100
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交锋与博弈:抗战时期区域教育格局的特点
2017 , 19 ( 1 ):28 -32
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免费师范生教学能力培养策略优化探讨
2016 , 18 ( 6 ):100 -104
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国定教科书:时代价值及其局限——从南京国民政府的国定教科书说起
2016 , 18 ( 6 ):50 -55
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高校实践育人的顶层设计与实现路径
2016 , 18 ( 5 ):119 -122
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论中小学语文教材中的抗战题材选文——兼议革命历史资源的传承
2016 , 18 ( 5 ):103 -107
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关于学位论文学的初步思考
2016 , 18 ( 4 ):116 -120
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清末现代教育行政体制的形成、特点和意义
2016 , 18 ( 4 ):16 -22