期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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抗战时期的姜琦教育思想研究
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作者单位:
1. 南京大学 哲学系/宗教学系, 江苏 南京 210023;
2. 西北大学 高等教育研究中心, 陕西 西安 710069 -
起止页码:
23 - 27页 -
DOI:
10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2017.02.004
Jiang Qi and his educational thoughts during the anti-Japanese war
摘要/Abstract
姜琦是曾在西北联大任教任职的我国著名教育家。全面抗战时期,姜琦坚决反对将“平时教育”和“战时教育”割裂为二,强调教育哲学的持续研究并形成成熟的教育哲学思想。面对民族存亡的危急关头,突出对国民道德教育基本理论的系统研究。针对当时中国教育存在的弊端,提出改进国家教育设施的具体对策等。全面抗战时期是姜琦教育思想渐趋成熟的重要阶段,展现出其在宽广的世界眼光中积极探索和勇于构建中国化教育思想与实践的高度使命自觉。
Jiang Qi is one of the most renown educators teaching in the Northwest University during the anti-Japanese war. He opposes the segregation of the usual from military education, and claims that educational philosophy is a continuum. He enforces his educational philosophy, stressing on the fundamental principles of national moral education throughout the national crisis. This reveals his far-reaching insight and academic stature in formulating the sinicized educational thoughts and practice.
关键词
参考文献 19
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