期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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社会主义时期的波兰高等教育:成就与缺失
2012 , 14 ( 4 ):66 -71
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美国“北卡罗莱纳州教学研究员项目”述评及其启示
2012 , 14 ( 4 ):62 -65
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日本社区教育活动特征及启示
2012 , 14 ( 4 ):59 -61
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日本产学研合作新体系评述
2012 , 14 ( 4 ):54 -58
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民国时期中职合并与分离研究
2012 , 14 ( 4 ):48 -53
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研究性学习的误区、成因及实施建议
2012 , 14 ( 4 ):43 -47
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农村中学语文教学中进行美育的探讨
2012 , 14 ( 4 ):40 -42
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高校职业指导课程建设有效性的思考
2012 , 14 ( 4 ):37 -39
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论文学课文解读的合理性
2012 , 14 ( 4 ):32 -36
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高师院校中国古代史课的专题式讲授新探——以唐宋历史为例
2012 , 14 ( 4 ):27 -31
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试论课程改革的理论基础——兼论我国十年新课改的理论基础及其论争
2012 , 14 ( 4 ):21 -26
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课程规划的素质文化视野
2012 , 14 ( 4 ):16 -20
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试论学校变革实践本位的创生性评价标准设计——“新基础教育研究”的探索
2012 , 14 ( 4 ):12 -15
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大学文化创新前提性问题探析
2012 , 14 ( 4 ):5 -11
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美国高等教育研究的新视角——《美国州级公立高等教育发展模式的构建与变迁》简评
2012 , 14 ( 3 ):98 -98
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本刊用稿要求与规范
2012 , 14 ( 3 ):97 -97
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中小学生攻击行为干预研究的回顾与探索
2012 , 14 ( 3 ):92 -96
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“十一五”期间河北省研究生教育科类结构变化分析与对策建议
2012 , 14 ( 3 ):87 -91
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我国高职教育生态的多元结构及发展策略
2012 , 14 ( 3 ):83 -86
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境外职业道德教育特征及启示
2012 , 14 ( 3 ):78 -82