期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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习近平总书记教育重要论述是一个不断展开的、开放式的理论体系
2024 , 26 ( 4 ):39 -43
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习近平总书记教育重要论述的核心要义
2024 , 26 ( 4 ):23 -30
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习近平总书记教育重要论述已形成比较完善成熟的思想体系
2024 , 26 ( 4 ):1 -9
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城乡关系视域下新中国学前教育制度的沿革与审思
2024 , 26 ( 3 ):125 -132
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我国学前教育发展中政府角色的演变及影响因素
2024 , 26 ( 3 ):114 -124
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中考普职分流:何以定分止争
2024 , 26 ( 3 ):88 -96
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学术聘任制改革的全球扩散及其多元形态
2024 , 26 ( 3 ):51 -60
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《中华人民共和国学位法》制定中的若干重要法律问题
2024 , 26 ( 3 ):41 -50
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学校安全事故责任机制探究
2024 , 26 ( 2 ):87 -92
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新西兰基于教师专业标准的教师质量保障体系建设研究
2024 , 26 ( 2 ):77 -86
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构建基于导向型教师专业标准的教师教育质量保障体系 ——关于修订与实施《教师专业标准》的思考与建议
2024 , 26 ( 2 ):53 -60
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时间的教育意义与我国外国教育史研究的新进路
2024 , 26 ( 2 ):12 -20
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中国特色职业教育自主话语体系:内涵、价值 与构建进路
2024 , 26 ( 1 ):80 -87
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追求质量:中国高校考试招生制度改革的核心动力
2024 , 26 ( 1 ):71 -79
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中国高校统一招生录取制度的演进与改革
2024 , 26 ( 1 ):55 -62
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美国学前教师工资制度改革的举措和启示
2023 , 25 ( 6 ):118 -125
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考试招生制度改革的动因、进路与方向
2023 , 25 ( 6 ):1 -5
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中国现代社区教育经费投入体制的回溯与前瞻——以投入主体为核心
2023 , 25 ( 5 ):104 -113
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高考分省招生制度背景下个体高等教育入学机会不平等的测度与分解
2023 , 25 ( 5 ):74 -86
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世界一流大学本科招生制度的个性、共性与经验——基于6所不同国家世界一流大学的考察
2023 , 25 ( 5 ):64 -73