期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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大学书院制兴起的动因与时代意义
2023 , 25 ( 3 ):36 -43
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推进教育现代化的意义及路径
2019 , 21 ( 2 ):9 -12
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自得与完整——儒家官学课程思想及现实意义
2015 , 17 ( 1 ):85 -90
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伊拉斯谟人文主义教育思想及其现实意义
2014 , 16 ( 6 ):98 -101
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知识经济时代的高校思想政治教育
2004 , 6 ( 6 ):98 -99
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颜元实学教育思想的历史价值与现代意义
2004 , 6 ( 6 ):35 -38
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论高校戏曲赏析课的缘起、方法及意义
2008 , 10 ( 6 ):135 -138
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试论教育理论研究的意义
2001 , 3 ( 2 ):11 -14
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论交往教学的要素
2003 , 5 ( 1 ):46 -53
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和谐教育内涵的发展及启示
2003 , 5 ( 6 ):5 -7
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应当开展教育思想论争史的研究
2005 , 7 ( 1 ):54 -56
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试论颜元的教育价值思想及其现实意义
2005 , 7 ( 1 ):24 -27
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重提“平民教育”的现实意义
2008 , 10 ( 9 ):5 -7
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职业教育行政问题研究综述
2009 , 11 ( 7 ):80 -84
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论教育工程师的涵义、意义及职能
2010 , 12 ( 10 ):15 -18
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对后现代主义视域下教师权威的哲学反思
2011 , 13 ( 2 ):25 -29
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洋务运动教育改革与明治维新教育改革比较的现实意义
2011 , 13 ( 10 ):35 -41
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西欧学徒制的历史演变及现代意义
2011 , 13 ( 11 ):64 -68