期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
- 教育部名栏入选期刊
- 全国中文核心期刊
- CSSCI扩展版来源期刊
- AMI综合评价（A刊）核心期刊
- RCCSE中国核心学术期刊
- 全国高校特色栏目社科学报
- 中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
- 全国高校权威社科期刊
自得与完整——儒家官学课程思想及现实意义
-
作者单位：1. 华东师范大学 课程与教学研究所, 上海 200062;
2. 江西师范大学 课程与教学研究所, 江西 南昌 330022 -
起止页码：85 - 90页 -
DOI：10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2015.01.014
Self-experience and integrity: Curricular thoughts of the Confucian official schools
摘要/Abstract
摘要：
完整性是培养学生能力的必要条件.完整, 意味着个体内在和外在活动形态的协调统一.我国古代儒家官学课程以个体内在活动形态为着眼点, 在知行合一的诉求中探索出以知合行的课程形态, 并展现出内记外对、重在外现的课程心理结构.深入探析以自得为特征的儒家官学课程, 不仅有助于揭示培养学生能力的内外矛盾, 而且有助于洞见矛盾对立中的统一.
Abstract：
Integrity is necessary for the cultivation of students' ability. Integrity means coordination of individual internal and external activities. The ancient Confucian official school curriculum focuses on individual internal learning activities, psychological structure of internal memory and external response, and performances. An in-depth analysis of the characteristics of Confucian officials and their achievements helps to reveal the internal and external contradictions of the education.
关键词
参考文献 7
- [ 1 ] 亚里士多德.尼各马可伦理学[M].廖申白, 译注.北京:商务印书馆,2003.
- [ 2 ] 联合国教科文组织总部中文科.教育——财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社,1996.
- [ 3 ] 孙培青.中国教育史研究.隋唐分卷[M].上海:华东师范大学出版社,2009.
- [ 4 ] 狄尔泰.历史中的意义[M].艾 彦,译.南京:译林出版社,2011.
- [ 5 ] 杜 威.民主主义与教育[M].王承绪,译.北京:人民教育出版社,1990.
- [ 6 ] 怀特海.思维方式[M].刘放桐,译.北京:商务印书馆,2010.
- [ 7 ] 席 勒.审美教育书简[M].张玉能,译.南京:译林出版社,2009.