期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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论思想政治课教学反思实践的辩证观
2008 , 10 ( 4 ):79 -80
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心系国和民 追求活与新-论陶行知活的乡村教育思想与启示
2008 , 10 ( 7 ):25 -31
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整体主义对我国课程建设的启示
2009 , 11 ( 2 ):45 -47
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五个重大法令对美国职业教育发展进程的影响
2009 , 11 ( 3 ):59 -63
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民国时期学前教育课程变革的特点与启示
2009 , 11 ( 11 ):15 -17
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颜元实学课程理论及其对职业课程改革的启示
2010 , 12 ( 5 ):74 -76
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耶鲁大学人文教育的传统与评价
2010 , 12 ( 6 ):40 -43
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洋务运动教育改革与明治维新教育改革比较的现实意义
2011 , 13 ( 10 ):35 -41
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20世纪综合中学的历史回顾与思考
2011 , 13 ( 10 ):16 -20
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新加坡“少教多学”教育理念的启示
2011 , 13 ( 12 ):33 -36
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香港高考校本评核的运用及启示
2011 , 13 ( 9 ):62 -65
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从《申报》看开明函授学校的办学特点及其启示
2013 , 15 ( 9 ):72 -80
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新世纪以来英国基础教育课程改革及其启示
2014 , 16 ( 3 ):68 -75
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传统与变革:英国学前课程的历史演进及其启示
2012 , 14 ( 6 ):69 -72
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美国校车运行制度对我国的启示
2012 , 14 ( 6 ):9 -14
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日本社区教育活动特征及启示
2012 , 14 ( 4 ):59 -61
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境外职业道德教育特征及启示
2012 , 14 ( 3 ):78 -82
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蔡元培与雅斯贝尔斯的研究型教师观之比较研究
2012 , 14 ( 2 ):24 -29
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中国教育六十年发展的启示
2014 , 16 ( 2 ):12 -16
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朱经农实用与育人相结合的职业教育思想及其现实启示
2011 , 13 ( 5 ):65 -69