期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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日本第三次教育改革以来教师研修制度研究
2013 , 15 ( 8 ):69 -73
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加拿大不列颠哥伦比亚省“个性化学习”基础教育改革评析
2013 , 15 ( 8 ):64 -68
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高考科目设置变革述论-基于统考科目与非统考科目的维度
2013 , 15 ( 9 ):40 -44
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减负:高考制度改革的应有目标
2013 , 15 ( 10 ):51 -55
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高校思想政治理论课贴近学生专业教学探析
2013 , 15 ( 12 ):55 -57
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高校教师教学质量评价的师生态度调查
2013 , 15 ( 12 ):21 -24
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高考英语改革背景下的大学专门用途英语课程初探
2014 , 16 ( 3 ):129 -132
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新世纪以来英国基础教育课程改革及其启示
2014 , 16 ( 3 ):68 -75
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新世纪以来日本基础教育课程改革及其启示
2014 , 16 ( 3 ):61 -67
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新世纪以来美国基础教育课程改革及其启示
2014 , 16 ( 3 ):53 -60
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关注新变化,迎接新挑战——新世纪以来国外基础教育课程改革的新变化
2014 , 16 ( 3 ):49 -52
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高考招生制度改革的困境与出路
2014 , 16 ( 3 ):5 -11
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高考制度改革的不为与不能
2012 , 14 ( 12 ):5 -10
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论郭秉文的高等教育改革观
2012 , 14 ( 11 ):52 -56
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奥巴马政府教育改革述评——基于国情咨文教育主题的分析
2012 , 14 ( 11 ):25 -30
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基础教育课程改革理论基础研究述评
2012 , 14 ( 10 ):24 -29
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从文学教育的功能与特点看文学课教学改革
2012 , 14 ( 10 ):5 -9
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高校公共艺术课教师教学质量评价现状及改革策略
2012 , 14 ( 6 ):66 -68
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我国新课程“三维目标”研究十年:回顾与反思
2012 , 14 ( 6 ):55 -59
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我国十年语文课程改革:问题与反思
2012 , 14 ( 6 ):50 -54