期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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高校体育教育专业教育实习解读
2011 , 13 ( 2 ):93 -96
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教学交往的溯源与实践条件
2011 , 13 ( 2 ):56 -59
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旅游管理专业的实践教学
2011 , 13 ( 10 ):82 -86
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张之洞农业教育思想与实践
2011 , 13 ( 11 ):56 -59
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顶岗实习评价问题的调查与分析
2011 , 13 ( 8 ):93 -94
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顶岗实习生开展研究性学习活动的方式——兼述农村教师学习共同体
2011 , 13 ( 8 ):86 -89
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顶岗实习支教之我见
2013 , 15 ( 8 ):78 -80
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顶岗实习支教新进展研究-河北师范大学第16期顶岗实习支教教学总结分析
2013 , 15 ( 8 ):74 -77
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对顶岗实习支教管理问题的几点思考
2013 , 15 ( 10 ):77 -79
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美国专业发展学校(PDS)模式及对我国顶岗实习支教的启示
2013 , 15 ( 12 ):82 -86
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从对顶岗实习生的调查展望教师教育课程的改革
2013 , 15 ( 12 ):77 -81
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中韩高等院校旅游专业实践教学模式分析-以韩国又松大学和中国河北师范大学为例
2013 , 15 ( 12 ):63 -67
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高校思想政治理论课贴近学生专业教学探析
2013 , 15 ( 12 ):55 -57
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支教生与实习生“教育实践与体验”的比较调查研究
2014 , 16 ( 3 ):124 -128
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以行动研究为依托的教师实践共同体与高校外语教师发展
2014 , 16 ( 3 ):114 -119
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理论与实践有机结合的美国教师专业发展学校
2014 , 16 ( 3 ):103 -107
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教学论的实践之维
2012 , 14 ( 12 ):52 -56
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试论学校变革实践本位的创生性评价标准设计——“新基础教育研究”的探索
2012 , 14 ( 4 ):12 -15
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顶岗支教实习与师范生教学技能的关系研究——基于广西三所本科高师院校的问卷调查
2012 , 14 ( 2 ):69 -72
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试论形成个体教学哲学对教师专业发展之意义
2012 , 14 ( 2 ):44 -47