期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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个体价值取向在合作与竞争行为中的差异
2013 , 15 ( 3 ):88 -91
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行动导向理论的教学论解读
2009 , 11 ( 9 ):83 -88
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现代高等教育价值向度的僭越与复归
2004 , 6 ( 1 ):74 -77
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对“回炉”教育现象的反思
2007 , 9 ( 2 ):94 -97
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课程改革背景下的教学价值选择:中西比较的视角
2009 , 11 ( 12 ):37 -40
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实现教师职业专业化:教师教育改革的方向
2001 , 3 ( 4 ):5 -10
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大学定位
2003 , 5 ( 5 ):72 -78
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论大学理念的科技取向
2005 , 7 ( 2 ):98 -102
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走向综合——论课程改革背景下高师教育实习范式的创新
2006 , 8 ( 5 ):98 -101
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语文教材“学本化”建设中的一些问题及思考
2008 , 10 ( 10 ):36 -39
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论现代职业学校的功能定位
2008 , 10 ( 7 ):124 -127
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新课程背景下教师创新精神的解放
2009 , 11 ( 2 ):29 -32
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推进特色高职校园文化建设的路径选择
2009 , 11 ( 3 ):104 -107
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文化全球化背景下的高校德育价值研究
2009 , 11 ( 8 ):140 -144
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近三十年来我国教育学研究价值取向的转换与发展
2009 , 11 ( 8 ):5 -8
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教学研究的文化向度
2009 , 11 ( 10 ):66 -72
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回归生活世界——高校马克思主义理论教育的生活化转向
2010 , 12 ( 8 ):103 -106
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大学生体验式学习过程与方式倾向性研究
2011 , 13 ( 1 ):105 -109
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教师文化:我们研究了什么
2011 , 13 ( 12 ):48 -51
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美国高校专业教育模式对我国应用型本科的启示
2011 , 13 ( 8 ):47 -51