期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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三螺旋模式下高校继续教育协同治理机制构建
2023 , 25 ( 2 ):90 -96
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美国注册学徒制的改革进程及启示——基于社会伙伴关系理论视角
2023 , 25 ( 2 ):74 -81
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大学智库建设:内涵、路径及挑战
2023 , 25 ( 2 ):45 -56
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教育强国与人的现代化发展
2023 , 25 ( 2 ):5 -26
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成效·局限·改革:“G-U-S”三位一体协同育师机制审思
2023 , 25 ( 1 ):110 -115
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教师公共精神:历史回溯与当代审思
2023 , 25 ( 1 ):103 -109
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中国共产党领导西藏教育现代化的历史性成就、经验与意义
2023 , 25 ( 1 ):61 -70
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美国高等教育“大学化”的借鉴与反思
2022 , 24 ( 6 ):100 -106
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西方童年研究的后现代转向及其教育学反思
2022 , 24 ( 6 ):56 -64
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从“立国”到“立人”:胡适国民性改造思想的演变及当代启示
2022 , 24 ( 6 ):37 -43
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卓越教师培养模型的理论构建与实践探索
2022 , 24 ( 5 ):102 -107
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关切与超越:重思现代大学的社会责任
2022 , 24 ( 5 ):77 -82
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“怀天下,求真知”——由精神激励到文化传承
2022 , 24 ( 5 ):20 -28
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中国近代首部幼稚园课程标准的“来龙去脉”:1932年《幼稚园课程标准》之考察
2022 , 24 ( 4 ):41 -48
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胡适与近代大学国学教育的变革
2022 , 24 ( 4 ):25 -34
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论中国特色现代教育学体系的发展与创新
2022 , 24 ( 2 ):3 -16
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美国早期家庭教育指导模式研究——基于加利福尼亚州州县两级“最初五年”项目
2022 , 24 ( 1 ):101 -112
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打开边界的工程教育
2022 , 24 ( 1 ):1 -5
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家校合作内卷化及突破路径
2021 , 23 ( 5 ):136 -140
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大学内部治理研究:文献回顾与研究展望
2021 , 23 ( 5 ):1 -10