期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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中国共产党领导西藏教育现代化的历史性成就、经验与意义

收稿日期: 2022-9-20 PDF 下载 (4)
  • 作者单位: (中央民族大学 教育学院,北京 100081)
  • 起止页码: 61 - 70
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2023.01.008

Leadership of the Communist Party of China in the Educational Modernization of Tibet: Historic Achievements, Experience and Significance

摘要/Abstract

摘要:

自1951年西藏和平解放,中国共产党领导西藏教育现代化历经奠定基础、曲折探索、调整规范、改革协调、全面发展五个阶段,建立健全涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育的现代教育体系,充分保障了各族人民的受教育权,在 雪域高原走出一条以中国式现代化推进民族地区教育现代化的成功之路,取得了历史性成就与经验,为新时代新发展格局下西藏教育现代化全面建设、铸牢中华民族共同体意识奠定了雄厚的历史基础,具有深远的历史意义与时代价值。

Abstract:

Since the peaceful liberation of Tibet in 1951, the Communist Party of China (CPC) has led the modernization of Tibetan education through five stages: laying the foundation, tortuous exploration, adjustment and standardization, reform and coordination, and all-round development. A modern education system, covering preschool education, basic education, vocational education, higher education, continuing education, and special education, has been established and improved, and the right to education of all ethnic groups has been fully guaranteed. A successful way of promoting educational modernization in ethnic areas with Chinese characteristics has been found on the snow-covered plateau, which has made historic achievements and experience. Under the new development pattern in the new era, it has laid a solid historical foundation for the comprehensive educational modernization in Tibet and for the cultivation of the consciousness of the Chinese national community. It is of far-reaching historical significance and value of the times.

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