期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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新时期小学德育资源开发与利用的实践探索
2023 , 25 ( 5 ):136 -140
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看见差异中的共性:儿童立场的幼小衔接与实施路径
2023 , 25 ( 4 ):135 -140
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幼儿园课程可持续发展的理论阐释与实践路径
2023 , 25 ( 2 ):125 -134
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复杂动态系统模型:幼小衔接期儿童学习与发展问题研究的新路径
2023 , 25 ( 1 ):134 -140
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幼儿园家庭教育在线指导:内涵意蕴、价值重构与发展转向
2023 , 25 ( 1 ):129 -134
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中国近代首部幼稚园课程标准的“来龙去脉”:1932年《幼稚园课程标准》之考察
2022 , 24 ( 4 ):41 -48
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乡村振兴战略下的农村学前教育
2020 , 22 ( 4 ):71 -77
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美国德克萨斯州幼教机构管理者的核心素养研究
2020 , 20 ( 1 ):116 -124
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加拿大安大略省《幼儿园大纲》解读
2020 , 20 ( 1 ):108 -115
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深化改革背景下幼儿园教师队伍建设的思考
2019 , 21 ( 2 ):17 -20
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改革开放40年我国学前教育办学体制改革的历程与方向
2018 , 20 ( 6 ):119 -125
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教育家陈鹤琴新论
2016 , 18 ( 6 ):17 -22
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抗战时期陕甘宁边区第一保育院的保教实施及历史意义
2015 , 17 ( 4 ):40 -45
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河北省学前教育现状及其改革与发展
2001 , 3 ( 2 ):141 -144
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多元文化背景下幼儿园课程文化适宜性支持系统研究
2013 , 15 ( 12 ):45 -49
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从“虐童事件”看幼儿园教师专业伦理建设的重要性
2014 , 16 ( 1 ):104 -108
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幼儿园初任教师入职教育的现实困境与出路探寻
2014 , 16 ( 1 ):100 -103
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试论蒙学教材在幼儿园的应用
2012 , 14 ( 9 ):33 -37