期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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生成式人工智能浪潮下高校国际化人才培养的范式转型
2024 , 26 ( 4 ):89 -100
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留学教育的多重影响———基于新中国著名大学校长办学实践的分析
2024 , 26 ( 4 ):44 -54
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关于大学国际化办学的政策与思考
2024 , 26 ( 1 ):1 -10
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美国留学生教育政策的价值取向:回溯、反思与展望
2023 , 25 ( 6 ):112 -117
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国际大都市的高等教育如何发展——纽约高等教育发展的经验与启示
2023 , 25 ( 2 ):111 -119
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高校网络舆情的类型、特征及引导措施研究
2023 , 25 ( 2 ):69 -73
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国际中文教师教育的演进及特征
2022 , 24 ( 6 ):134 -140
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来华留学生中国情怀提升研究 ———基于京津冀高校来华留学生的调查
2022 , 24 ( 4 ):135 -140
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国际继续教育质量评估的核心维度与启示——基于六个国家和国际组织标准的共词分析
2022 , 24 ( 3 ):84 -92
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澳大利亚高等教育国际化的发展及启示
2021 , 23 ( 6 ):57 -67
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深化教育评价改革的思考与建议
2021 , 23 ( 5 ):11 -16
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大学内部治理研究:文献回顾与研究展望
2021 , 23 ( 5 ):1 -10
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我国留学教育的十年回顾与展望
2021 , 23 ( 4 ):73 -80
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当前国际职业教育发展主题及我国的改革走向
2021 , 23 ( 3 ):82 -92
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国际中文师资培训模式的构建——基于美国TESOL项目的启示
2021 , 23 ( 2 ):98 -104
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突破转学的国界限制:现象、原理和机制
2020 , 22 ( 6 ):29 -38
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全球疫情背景下西方发达国家留学政策的突变及应对
2020 , 22 ( 6 ):21 -28
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我国高等教育国际化的发展历程与改革趋势
2020 , 22 ( 4 ):85 -93
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日本留学生奖学金体系的发展历程、成效与特点探究
2020 , 22 ( 3 ):90 -96
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基于教学隐喻的职前国际汉语教师转化性学习初探
2020 , 20 ( 1 ):54 -58