期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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高校服务新质生产力发展的能力审视与评价机制改革
2024 , 26 ( 3 ):15 -23
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区域高等教育资源“集聚”配置促进经济增长的效率测度与策略选择
2022 , 24 ( 6 ):107 -114
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PBL模式在《中国近现代史纲要》教学中的运用
2017 , 19 ( 4 ):126 -128
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职业教育与普通中等教育关系之探——以“斯内登与杜威之辩”为例
2017 , 19 ( 3 ):59 -66
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国外刻板印象研究新进展
2004 , 6 ( 6 ):105 -108
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多元互动提高英语阅读实效性的策略研究
2008 , 10 ( 6 ):124 -126
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对高职高专院校评估工作的再思考
2008 , 10 ( 6 ):85 -87
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论教育供给有效性的衡量
2001 , 3 ( 2 ):53 -58
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课程组织与香港初中语文教学效率初探
2001 , 3 ( 3 ):121 -124
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对我国成人教育实施非均衡发展战略的思考
2002 , 4 ( 1 ):12 -16
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能力本位职业教育与培训理论和实践探源
2006 , 8 ( 5 ):102 -106
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增强高校思想政治教育实效性的思考与实践
2008 , 10 ( 7 ):109 -112
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审视近十年我国写作教学——基于江苏省36所中小学的调查研究
2010 , 12 ( 10 ):90 -94
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河北省农村中小学教师培训现状及对策研究
2010 , 12 ( 11 ):86 -89
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论课堂教学中的边际效用
2010 , 12 ( 2 ):88 -92
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英语学习“费时低效”现象反思
2010 , 12 ( 8 ):95 -97
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“开启民智”、“改良社会”、“扩充效能”—辛亥革命后中国社会教育的几点突破
2011 , 13 ( 11 ):37 -41
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我国普通高校经费配置结构与效率分析
2013 , 15 ( 7 ):54 -58