期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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论语文核心素养及语文教育改革
2017 , 19 ( 5 ):100 -104
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我国传统语文向现代语文的变革历程
2017 , 19 ( 5 ):89 -94
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联合国教科文组织教育2030框架对中国教育现代化2030的启示
2017 , 19 ( 5 ):5 -13
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PBL模式在《中国近现代史纲要》教学中的运用
2017 , 19 ( 4 ):126 -128
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梁漱溟在北京大学的教育实践:乡村教育思想渊源的视角
2017 , 19 ( 4 ):37 -46
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汉语义位组合和中学语文教学
2017 , 19 ( 3 ):106 -109
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文道关系的语文学科视界及其反思
2017 , 19 ( 2 ):92 -96
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影响中国百年高等教育史上三次飞跃发展的高等教育政策研究
2017 , 19 ( 2 ):73 -79
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中国现代职业教育理论体系:样态与超越
2017 , 19 ( 2 ):61 -66
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中国现代职业教育理论体系构建:历史寻径与时代反思
2017 , 19 ( 2 ):56 -60
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汉代“独尊儒术”文教政策的文化学审视——中国文化的过去、现在与未来
2017 , 19 ( 1 ):22 -27
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我国老年人学习活动参与和成功老龄化关系研究
2016 , 18 ( 6 ):84 -90
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论中小学语文教材中的抗战题材选文——兼议革命历史资源的传承
2016 , 18 ( 5 ):103 -107
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30年来语文教学方法变革的历程、经验及趋势
2016 , 18 ( 5 ):95 -102
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从偏离到回归:中国政府对义务教育公共性的认识轨迹
2016 , 18 ( 4 ):110 -115
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我国古代语文教育的“实践”传统及其当代启示
2016 , 18 ( 4 ):95 -100
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国家“语言能力建设”背景下的高考作文改革大趋势——从“工具技能导向”到“学术能力导向”
2016 , 18 ( 4 ):82 -88
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我国语文教科书史研究的主要阶段及其特征分析
2016 , 18 ( 3 ):39 -44
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中国百年小学语文教科书的人名、识字教育及其启示
2016 , 18 ( 3 ):34 -38
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中国教育思想史研究散论
2016 , 18 ( 2 ):5 -11