期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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渐进决策理论视域下职教高考政策的变革逻辑与未来走向
2024 , 26 ( 3 ):79 -97
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中国式现代化进程中的高职院校社会服务:愿景、实践错位与形塑路径
2023 , 25 ( 4 ):24 -31
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高职院校培养应用型教师的策略研究
2021 , 23 ( 5 ):102 -107
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军民融合特色高水平高职院校的范式特征与建设逻辑
2021 , 23 ( 3 ):102 -107
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河北省高职院校英语教师专业素质提升对策研究——基于京津冀协同发展的视角
2020 , 22 ( 6 ):77 -80
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高职院校提高校企合作水平的路径探析——基于耦合理论的视角
2020 , 22 ( 3 ):106 -112
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高职院校内部治理结构改革要义
2019 , 21 ( 1 ):99 -104
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论我国混合所有制高职院校法人治理结构的完善
2018 , 20 ( 6 ):64 -68
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职业院校培育学生工匠精神的机制与路径——“烙印理论”的视角
2018 , 20 ( 3 ):70 -75
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高等职业院校专业建设评估的实践性尺度
2018 , 20 ( 1 ):68 -72
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职前阶段我国高技能人才培养的误区及路径新探——基于高技能人才成长的视角
2017 , 19 ( 6 ):67 -72
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高职高专英语教师队伍建设研究——基于江西省7所高职高专院校英语教师数据分析
2017 , 19 ( 1 ):124 -126
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基于现代学徒制的高职学生职业能力培养策略探究
2016 , 18 ( 3 ):65 -69
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职校生心理状态与职校积极生命教育策略
2015 , 17 ( 3 ):92 -96
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高职院校顶岗实习教学项目设计——对高职院校顶岗实习教学项目实施情况的研究报告
2015 , 17 ( 1 ):134 -138
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示范性高职院校教师科研素质提升策略
2015 , 17 ( 1 ):110 -113
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高职院校教学督导制度有效性分析——基于新制度经济学的制度分析框架
2015 , 17 ( 1 ):75 -78
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数学建模思想与高职数学教学
2013 , 15 ( 6 ):93 -94
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推进职业学校“双证书”制度实施的辩证思考
2013 , 15 ( 3 ):68 -71
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我国高职招生变迁与未来发展方向
2013 , 15 ( 3 ):41 -46