期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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教育法治视野下行业产教融合共同体:核心要义及其法律规制
2024 , 26 ( 2 ):93 -102
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高考选考科目要求模式比较研究
2022 , 24 ( 1 ):41 -49
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高校学生雇员身份的认定及其规范构造
2022 , 24 ( 1 ):31 -40
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劳动抑或教育:我国高校学生助理制度的现实与反思
2021 , 23 ( 2 ):31 -38
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农村教师社会地位变迁及其深层致因——基于改革开放以来的总结与反思
2016 , 18 ( 2 ):89 -93
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地方高校教育国际化问题现状与对策——以河北省高校国外留学生教育情况调查为例
2015 , 17 ( 6 ):113 -118
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着眼于学业负担问题解决的教学效能研究:现状与走向
2015 , 17 ( 4 ):87 -92
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丹麦学前教育师资培养体系的现状及其启示
2015 , 17 ( 2 ):107 -113
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试析社会考试活动的现状与发展
2007 , 9 ( 4 ):72 -75
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实习支教研究的现状与特点——基于2006-2011年国内实习支教文献的计量分析
2012 , 14 ( 8 ):48 -53
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高职院校礼仪文化教育实践与反思——整体构建高职院校文化体系模块探索
2008 , 10 ( 2 ):98 -100
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地方高校社会责任现状与对策研究
2008 , 10 ( 3 ):78 -85
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高职学生思想现状及教育对策
2008 , 10 ( 4 ):112 -115
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高职商务英语专业发展及其实践教学模式研究
2008 , 10 ( 4 ):35 -39
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试论主体性语文教学
2000 , 2 ( 3 ):138 -140
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简论教师主体
2001 , 3 ( 4 ):17 -22
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学生学习心理状态研究
2003 , 5 ( 4 ):58 -62
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沿革与流变:从古代社会教化到近代民众教育
2005 , 7 ( 4 ):59 -64
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高等学校教师地位分析
2006 , 8 ( 6 ):79 -85
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美:人文教育的终极境界
2007 , 9 ( 3 ):108 -111