期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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鱼跃龙门的期望与现实:农村家庭高等教育需求的实践逻辑
2024 , 26 ( 4 ):71 -79
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城乡关系视域下新中国学前教育制度的沿革与审思
2024 , 26 ( 3 ):125 -132
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冀南解放区农村社会教育研究 ——以《冀南日报》为中心
2024 , 26 ( 2 ):45 -52
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乡村振兴背景下乡村优秀教师群体特征与支持策略
2024 , 26 ( 1 ):97 -105
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乡村振兴背景下大学生返乡创业意向研究——基于修正的TPB模型
2023 , 25 ( 5 ):95 -103
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新时代乡村教师激励效果实证分析
2023 , 25 ( 5 ):54 -63
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新时代乡村教师队伍建设:历史成就、基本经验与发展愿景
2023 , 25 ( 5 ):46 -53
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新中国乡村教师政策的变革、实践困境及优化策略
2023 , 25 ( 5 ):35 -45
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建党百年乡村教师激励的演进逻辑与未来走向
2023 , 25 ( 5 ):28 -34
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乡村教师的日常生活与身份认同——基于三位特岗教师口述史资料的文本分析
2023 , 25 ( 4 ):70 -77
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延安时期乡村学校劳动教育体系的形成及影响
2023 , 25 ( 4 ):40 -47
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乡村学校劳动教育课程开发:深层困境与路径选择
2023 , 25 ( 3 ):116 -121
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国民幸福感、伊斯特林悖论与农村成人教育
2023 , 25 ( 3 ):75 -83
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教育信息化2.0时代乡村幼儿教师信息化教学素养调查研究
2022 , 24 ( 5 ):108 -113
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乡村教师作为乡村基本公共服务人才:学理阐释及厚植路径
2022 , 24 ( 3 ):93 -98
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高等教育场域“底层文化资本”是否可行?——基于对农村籍大学生学业生涯的质性分析
2022 , 24 ( 2 ):33 -42
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日本城市化与农村初级中等教育的 历史考察及现实启示
2021 , 23 ( 6 ):68 -74
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徐旭生教育思想浅析
2021 , 23 ( 3 ):34 -38
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农业转移人口城市性研究反思:成就、热点与展望
2021 , 23 ( 2 ):114 -126
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短板下的聚焦:乡村教师政策演变分析——基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施十年的思考
2021 , 23 ( 2 ):72 -79