期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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县域中小学教师短缺的多重内涵
2023 , 25 ( 2 ):102 -110
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职业教育助推共同富裕的内涵、逻辑及行动框架
2023 , 25 ( 1 ):94 -102
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创新型研究型大学的内涵及实践
2022 , 24 ( 5 ):1 -10
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职业教育声誉治理:理论内涵、价值意蕴与机制构建
2022 , 24 ( 4 ):75 -82
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简析中小学教师情绪劳动
2020 , 22 ( 5 ):99 -103
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高等教育内涵式发展的演进脉络与实现路径
2020 , 22 ( 4 ):101 -108
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理性利用大学排行榜 促进高校内涵发展
2020 , 22 ( 2 ):9 -13
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孔子“有教无类”思想的内涵及其现实基础与理论依据
2018 , 20 ( 3 ):42 -47
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何谓“教育质量”——“十三五”时期提升教育质量的概念前提
2017 , 19 ( 6 ):84 -89
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成人非正式学习研究的反思与前瞻
2017 , 19 ( 4 ):77 -80
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解读教育“放管服”改革
2017 , 19 ( 3 ):31 -33
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学校活力的内涵和源泉
2017 , 19 ( 2 ):5 -7
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高校实践育人的顶层设计与实现路径
2016 , 18 ( 5 ):119 -122
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浅析大学精神及其培育
2015 , 17 ( 5 ):90 -93
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行业特色院校二度更名动因探讨——基于路径依赖理论视角
2015 , 17 ( 5 ):84 -89
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县域职业教育现代化:内涵与结构
2015 , 17 ( 5 ):51 -56
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浅析大学精神及其培育
2015 , 17 ( 5 ):90 -93
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行业特色院校二度更名动因探讨——基于路径依赖理论视角
2015 , 17 ( 5 ):84 -89
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县域职业教育现代化:内涵与结构
2015 , 17 ( 5 ):51 -56
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浅析大学精神及其培育
2015 , 17 ( 5 ):90 -93