期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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语文阅读教学中价值观教育改进的基本认识与路径研究
2022 , 24 ( 4 ):115 -120
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基于MIL评估框架的“跨媒介阅读素养”及其建构
2021 , 23 ( 5 ):108 -114
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语文阅读教学:必须正视的三大范畴
2017 , 19 ( 6 ):96 -100
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从“旧三免”到“新三免”——周洪宇教授访谈录
2016 , 18 ( 4 ):5 -11
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读图时代视角下西部农村地区教师阅读与媒介的使用
2016 , 18 ( 3 ):82 -87
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纸本替代简牍过程中的教育文本变革
2015 , 17 ( 2 ):5 -10
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阅读疗法的心理作用机制及应用
2013 , 15 ( 3 ):92 -96
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图式理论与阅读个性化研究
2003 , 5 ( 3 ):59 -62
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在小说阅读中培养学生的审美能力
2008 , 10 ( 6 ):130 -131
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多元互动提高英语阅读实效性的策略研究
2008 , 10 ( 6 ):124 -126
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PISA中阅读测试的测评框架与设计思路——兼谈对我国阅读测试的启示
2008 , 10 ( 6 ):32 -35
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文化对英语阅读的影响力
2008 , 10 ( 4 ):128 -130
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浅谈语文阅读教学
1998 , 0 ( 3 ):259 -260
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阅读与右脑开发
1999 , 1 ( 2 ):18 -21
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工作记忆和语篇的阅读理解
2000 , 2 ( 3 ):113 -118
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网络信息阅读的人文思考
2007 , 9 ( 1 ):140 -144
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英语专业学生课外阅读现状调查与分析
2008 , 10 ( 12 ):111 -115
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外语阅读教学中的词汇教学
2008 , 10 ( 12 ):97 -99
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文化对英语阅读的影响力
2008 , 10 ( 4 ):128 -130
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论教师的主体性及其在阅读教学对话中的发挥
2009 , 11 ( 10 ):114 -118