期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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探索高职院校计算机专业课程改革的道路
2008 , 10 ( 12 ):76 -78
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新课改的文化底蕴:思维范式的视角转换
2008 , 10 ( 12 ):27 -29
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建构主义:新课程改革的灵魂
2009 , 11 ( 2 ):37 -40
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基础教育新课程改革实施困境的文化学解读
2009 , 11 ( 4 ):61 -64
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新课程背景下我国农村中小学音乐教师培训之思考
2009 , 11 ( 6 ):78 -81
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关于高中骨干教师培训内容的再思考
2009 , 11 ( 7 ):71 -74
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近年来国外基础教育课程改革的趋势研究
2009 , 11 ( 10 ):59 -61
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新课程背景下中小学音乐教师专业化发展策略的探索
2009 , 11 ( 10 ):55 -58
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休闲体育视野下的我国大学体育课程发展思考
2010 , 12 ( 10 ):95 -99
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审视近十年我国写作教学——基于江苏省36所中小学的调查研究
2010 , 12 ( 10 ):90 -94
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新型教师文化成长的内在诉求:培养教师主体性
2010 , 12 ( 2 ):28 -32
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高中新课程物理教学改革中的问题及对策
2010 , 12 ( 4 ):66 -68
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颜元实学课程理论及其对职业课程改革的启示
2010 , 12 ( 5 ):74 -76
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新世纪以来英国基础教育课程改革及其启示
2014 , 16 ( 3 ):68 -75
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新世纪以来日本基础教育课程改革及其启示
2014 , 16 ( 3 ):61 -67
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新世纪以来美国基础教育课程改革及其启示
2014 , 16 ( 3 ):53 -60
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关注新变化,迎接新挑战——新世纪以来国外基础教育课程改革的新变化
2014 , 16 ( 3 ):49 -52
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基础教育课程改革理论基础研究述评
2012 , 14 ( 10 ):24 -29
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我国新课程“三维目标”研究十年:回顾与反思
2012 , 14 ( 6 ):55 -59
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试论课程改革的理论基础——兼论我国十年新课改的理论基础及其论争
2012 , 14 ( 4 ):21 -26