期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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说不完的“辛亥革命与中国近代教育”
2011 , 13 ( 9 ):12 -13
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中国职业技术师范教育论纲
2013 , 15 ( 7 ):72 -76
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从大学职能探析我国高等教育发展方式的转变
2013 , 15 ( 7 ):68 -71
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跨境远程教育:产生、发展与内涵
2013 , 15 ( 8 ):16 -21
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“教师素养”与“教师专业素养”诸概念辨
2013 , 15 ( 10 ):67 -71
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台湾区域教学资源中心:创建、发展及启示
2013 , 15 ( 10 ):61 -66
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英国大学教学发展认证项目述评
2013 , 15 ( 10 ):37 -41
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新中国教育结构五次大的调整及当前面临的形势
2013 , 15 ( 11 ):65 -70
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如何从应试教育走向素质教育-基于《教育规划纲要》及教育历史的实证分析
2013 , 15 ( 11 ):5 -19
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美国专业发展学校(PDS)模式及对我国顶岗实习支教的启示
2013 , 15 ( 12 ):82 -86
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对“说课”作为教师教育新工具的思考:兼与“研课”的比较
2014 , 16 ( 3 ):120 -123
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以行动研究为依托的教师实践共同体与高校外语教师发展
2014 , 16 ( 3 ):114 -119
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高考制度改革的不为与不能
2012 , 14 ( 12 ):5 -10
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百花齐放满园春,学术发展有传人——中国教育学会教育史分会第十三届学术年会综述
2012 , 14 ( 11 ):93 -94
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构建面向人人的中国特色职业教育发展道路刍议
2012 , 14 ( 11 ):73 -77
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二战后美国营利性大学的快速发展及其历史意义
2012 , 14 ( 11 ):21 -24
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《高等教育协定2020》评述——德国面向21世纪的高等教育扩张政策
2012 , 14 ( 10 ):47 -51
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初中英语教师专业发展研究:现状与对策
2012 , 14 ( 6 ):33 -38
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对德国职业教育“发展动力”的研究
2012 , 14 ( 5 ):78 -83
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追寻“人”的制度教育学——兼评李江源《走向自由:教育制度与人的全面发展》
2012 , 14 ( 5 ):5 -15