期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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技能型社会建设的路径:基于技能型人力资本增值的张力转化
2023 , 25 ( 4 ):112 -117
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新时期家庭教育的内涵、现状与对策
2022 , 24 ( 3 ):133 -140
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终身教育体系:思想基础与行动结构
2020 , 22 ( 6 ):1 -20
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英国一流开放大学的办学经验及其启示
2019 , 21 ( 5 ):96 -105
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联合国教科文组织教育2030框架对中国教育现代化2030的启示
2017 , 19 ( 5 ):5 -13
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中国社区教育研究30年:回顾、反思与展望
2016 , 18 ( 6 ):60 -67
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教育史作用的社会诊断:伯纳德·贝林教育史观解析
2016 , 18 ( 1 ):10 -14
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我国传统终身学习观念与实践探析
2015 , 17 ( 6 ):5 -9
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网络社会中的学校课程:前景与应对
2013 , 15 ( 4 ):40 -44
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从科教兴国到教育国际化——解析日本近年教育改革新视点
2009 , 11 ( 9 ):47 -53
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人才培养模式改革试点的成就及其未来走向
2008 , 10 ( 5 ):115 -118
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论社会、非社会提供的教育机会平等
2008 , 10 ( 1 ):19 -32
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2008 , 10 ( 1 ):19 -32
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创新教育初探
2000 , 2 ( 4 ):106 -108
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“荒诞”背后的理性──伊里奇《非学校化社会》及其给我们的启示
2000 , 2 ( 4 ):66 -70
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从社会对人才的需求看高校的素质教育
2002 , 4 ( 3 ):80 -82
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知识社会:高等教育功能的重新审视
2003 , 5 ( 5 ):61 -66
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教育是社会发展的基础——关于教育在现代社会大系统中的地位
2003 , 5 ( 5 ):26 -32
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构建终身学习体系 建设学习型社会
2006 , 8 ( 6 ):74 -76
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高等教育体系的完善是教育目标发展变动的过程
2006 , 8 ( 2 ):125 -128