期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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中考普职分流:何以定分止争
2024 , 26 ( 3 ):88 -96
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延安时期乡村学校劳动教育体系的形成及影响
2023 , 25 ( 4 ):40 -47
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我国中小学校长负责制的发展特质与趋势
2022 , 24 ( 6 ):92 -99
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“一带一路”倡议下 我国高校境外办学的现状、困境及突破
2022 , 24 ( 5 ):133 -140
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高中语文写作教学的发展研究
2022 , 24 ( 2 ):127 -134
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课后服务治理的理论逻辑、现实境遇与实践路径
2022 , 24 ( 1 ):77 -85
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日本城市化与农村初级中等教育的 历史考察及现实启示
2021 , 23 ( 6 ):68 -74
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中外合作办学历史进程和基本经验——基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的思考
2021 , 23 ( 5 ):130 -135
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学业负担治理研究十年:回顾与展望
2021 , 23 ( 3 ):121 -127
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对优质学校参与教育扶贫的几点思考
2021 , 23 ( 1 ):12 -15
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突破转学的国界限制:现象、原理和机制
2020 , 22 ( 6 ):29 -38
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我国乡村学校建设政策的演进逻辑
2020 , 22 ( 4 ):64 -70
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论创新德治与法治教育视角下中小学治理能力的提升
2020 , 22 ( 3 ):121 -124
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发达国家小学全科教师培养模式的特点及启示
2020 , 22 ( 3 ):67 -73
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我国中小学劳动教育发展的检视与思考
2020 , 22 ( 3 ):36 -45
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返校开学后学校疫情防控的对策研究
2020 , 22 ( 2 ):25 -28
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重大疫情背景下我国研究生规模扩张的迫切需求与路径选择
2020 , 22 ( 2 ):19 -24
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改革开放以来我国中小学健康教育的发展历程、特征与启示
2019 , 21 ( 2 ):105 -112
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美国境外办学的历史及现状——对“一带一路”建设中我国教育合作的启示
2018 , 20 ( 5 ):74 -79
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我国中小学校外教育的政策演进与价值取向
2018 , 20 ( 4 ):111 -118