期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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高职院校顶岗实习质量监控和评价机制实践研究
2012 , 14 ( 12 ):80 -83
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中华文化最高价值视野中的教学质量观
2012 , 14 ( 12 ):42 -46
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高校公共艺术课教师教学质量评价现状及改革策略
2012 , 14 ( 6 ):66 -68
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近十年来国内外研究生教育质量管理研究述评
2012 , 14 ( 5 ):61 -64
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高考的文化使命与政策选择
2012 , 14 ( 5 ):21 -25
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课程规划的素质文化视野
2012 , 14 ( 4 ):16 -20
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奥巴马政府的教师质量提升政策探析
2012 , 14 ( 3 ):57 -61
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美国新世纪教师质量公平配置政策及实施探析
2012 , 14 ( 3 ):51 -56
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美国大学教师的优秀教学品质及其塑造路径——基于学生评教的解析
2012 , 14 ( 3 ):42 -45
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论高等教育质量保障的两种取向及融合策略
2012 , 14 ( 3 ):21 -25
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高等教育质量管理新进展:质量文化研究
2012 , 14 ( 3 ):17 -20
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高等教育质量与就业竞争力
2012 , 14 ( 3 ):11 -16
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试论大学文化素质教育的传承与创新
2014 , 16 ( 1 ):63 -67
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“双有效”视域下,中小学教师的角色定位及其专业素养的提升
2014 , 16 ( 2 ):101 -104
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社会分层与流动视角下中国进城务工随迁子女的教育问题
2014 , 16 ( 2 ):95 -100
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河北省高校英语专业大学生文学素养现状研究
2011 , 13 ( 6 ):83 -87
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20世纪80年代以来美国印第安纳州教师资质提高政策论略
2011 , 13 ( 6 ):16 -19
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中美义务教育均衡的政策比较
2011 , 13 ( 6 ):12 -15
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实现我国成人高教学习成果互认的探索
2011 , 13 ( 5 ):74 -78
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美国追求基础教育公平的历史渊源
2011 , 13 ( 4 ):51 -57