期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
- 教育部名栏入选期刊
- 全国中文核心期刊
- CSSCI扩展版来源期刊
- AMI综合评价（A刊）核心期刊
- RCCSE中国核心学术期刊
- 全国高校特色栏目社科学报
- 中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
- 全国高校权威社科期刊
-
免费学前教育发展中的政府角色
2026 , 28 （ 4 )：131 -146
-
数字化时代大学生自适应控制学习中的调节机制研究
2026 , 28 （ 4 )：124 -130
-
高校科技伦理教育的生成逻辑、现实困境与实践路径
2026 , 28 （ 4 )：117 -123
-
重塑学科意识：职业教育学自主知识体系构建的关键议题
2026 , 28 （ 4 )：107 -116
-
奠定一流大学之基：芝加哥大学初创时期的制度创新及其省思
2026 , 28 （ 4 )：101 -106
-
差异的标准化：智力测验与现代儿童观念的重塑
2026 , 28 （ 4 )：92 -100
-
儿童保护观念在美国的兴起
2026 , 28 （ 4 )：85 -91
-
数智时代劳动形态变革下的劳动教育审思与进路
2026 , 28 （ 4 )：77 -84
-
数智时代下劳动教育融入“大思政课”建设的哲学之思、 契合机理与实践路径
2026 , 28 （ 4 )：71 -76
-
数智时代高校劳动教育的范式重构与改革进路——基于马克思主义劳动要素理论的探讨
2026 , 28 （ 4 )：61 -70
-
从认知破壁到制度赋能：“银龄教师行动”推动生产性老龄化的中国机制与路径
2026 , 28 （ 4 )：51 -60
-
高校“银龄教师行动”赋能西部教育科技人才一体化：功能识别、发展堵点及优化路径
2026 , 28 （ 4 )：42 -50
-
应用型高校大学生就业能力的结构适配与提升路径
2026 , 28 （ 4 )：33 -41
-
高校分类改革赋能大学生就业能力培育的审思
2026 , 28 （ 4 )：24 -32
-
美国职普融通课程政策演进历程与逻辑理路———基于历史制度主义视角
2026 , 28 （ 4 )：9 -23
-
中国课程史的分期
2026 , 28 （ 4 )：1 -8
-
高校开除学籍校规的实证检视与法治化进路
2026 , 28 （ 3 )：131 -140
-
就业指导融入高校劳动教育：内在逻辑、现实问题与实施路径
2026 , 28 （ 3 )：122 -130
-
兴趣还是志趣？——影响大学生学业成就的情绪因素探析
2026 , 28 （ 3 )：115 -121
-
0-3岁幼儿家园共育教育模式探索
2026 , 28 （ 3 )：109 -114
