期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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军民融合特色高水平高职院校的范式特征与建设逻辑
2021 , 23 ( 3 ):102 -107
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人工智能视域下的课程变革及未来走向
2021 , 23 ( 2 ):127 -134
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面向2035年我国学前教育质量观的范式转变
2019 , 21 ( 5 ):120 -123
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职业教育人文主义研究范式论析
2019 , 21 ( 5 ):51 -56
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我国师生关系研究70年:历程与反思
2019 , 21 ( 4 ):28 -36
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教育史学的社会生态研究范式
2017 , 19 ( 1 ):8 -15
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基于我国农村教育研究范式的反思
2016 , 18 ( 3 ):93 -96
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国外成人教育的课程范式
2014 , 16 ( 4 ):79 -83
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知本、力本与生本:课堂范式的三次转型
2009 , 11 ( 12 ):53 -57
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“过程-结果”教学研究范式“科学”承诺的再审视
2000 , 2 ( 2 ):60 -66
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我国教育史学科研究范式的反思与转换
2007 , 9 ( 1 ):63 -69
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复杂性科学视野下的课堂教学行为研究:反思与重构
2010 , 12 ( 3 ):104 -108
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问题史论:语文课程史研究的新范式
2013 , 15 ( 9 ):12 -16
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论当前我国英语教学的新范式
2012 , 14 ( 6 ):87 -90
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蒙学教材范式的现代化——兼论传统蒙学的复兴何以不可能
2011 , 13 ( 5 ):27 -31