期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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日本社区教育活动特征及启示
2012 , 14 ( 4 ):59 -61
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农村中学语文教学中进行美育的探讨
2012 , 14 ( 4 ):40 -42
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“十一五”期间河北省研究生教育科类结构变化分析与对策建议
2012 , 14 ( 3 ):87 -91
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我国高职教育生态的多元结构及发展策略
2012 , 14 ( 3 ):83 -86
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境外职业道德教育特征及启示
2012 , 14 ( 3 ):78 -82
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职业教育吸引力的驱动机制研究:一个利益相关者视角
2012 , 14 ( 3 ):73 -77
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未来10—15年高等职业教育管理改革的基本走向
2012 , 14 ( 3 ):68 -72
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回归大学之道:美国大学教师教学道德向度的历史考察
2012 , 14 ( 3 ):32 -36
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学习效果评估:美国高等教育评估发展的趋向
2012 , 14 ( 3 ):26 -31
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论高等教育质量保障的两种取向及融合策略
2012 , 14 ( 3 ):21 -25
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高等教育质量管理新进展:质量文化研究
2012 , 14 ( 3 ):17 -20
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高等教育质量与就业竞争力
2012 , 14 ( 3 ):11 -16
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教师发展:大学质量经营的内在核心
2012 , 14 ( 2 ):36 -39
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新加坡乐龄教育:策略与启示
2012 , 14 ( 2 ):19 -23
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英国教师教育政策的实践转向与因素分析
2012 , 14 ( 2 ):12 -18
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我国高等职业教育经费投入的非衡性研究
2012 , 14 ( 1 ):78 -82
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台湾技职院校通识教育发展及其对大陆的启示
2012 , 14 ( 1 ):72 -77
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澳大利亚职业教育社会伙伴关系对我国职业教育发展的启示
2012 , 14 ( 1 ):67 -71
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范源濂教育思想探析
2012 , 14 ( 1 ):56 -60
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从功能理论的视角看清朝学校教育制度
2012 , 14 ( 1 ):51 -55