期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

  • 教育部名栏入选期刊
  • 全国中文核心期刊
  • CSSCI扩展版来源期刊
  • AMI综合评价(A刊)核心期刊
  • RCCSE中国核心学术期刊
  • 全国高校特色栏目社科学报
  • 中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
  • 全国高校权威社科期刊

职业教育吸引力的驱动机制研究:一个利益相关者视角

收稿日期: 2011/10/25 PDF 下载 (263)
  • 作者单位: 1. 天津大学管理与经济学部, 天津 300071;
    2. 天津外国语大学国际商学院, 天津 300204
  • 起止页码: 73 - 77
  •        DOI:

On the drives of vocational education from the perspective of stakeholders

摘要/Abstract

摘要:

职业教育是我国教育系统的四大类型之一,其利益相关者之间的关系成为其吸引力提升的突出因素。不同利益相关者的利益诉求不同,其价值预期、利益偏好和行为方式直接影响职业教育可持续发展。从政府的政策支持机制、企业的价值诱导机制、师生的学习成长机制、院校的质量保障机制、媒体的舆论引导机制以及第三方机构的社会参与机制等,驱动职业教育吸引力的提升,以推动我国职业教育的稳定与健康发展。

Abstract:

Vocational education is one of the four education systems.The relationship between the stakeholders turns so amusing that stakeholders vary in interest,value and behavior.Thus this paper probes into the mechanisms of the governmental support,business attraction,school incentives,and public opinions as well as the participation of the third party.The purpose is to ensure the sustainable development of the Chinese vocational education.