期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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体育课程健康价值论证
2008 , 10 ( 8 ):50 -53
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关于补习教育的再思考
2008 , 10 ( 8 ):28 -29
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建构主义:新课程改革的灵魂
2009 , 11 ( 2 ):37 -40
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基础教育新课程改革实施困境的文化学解读
2009 , 11 ( 4 ):61 -64
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新课程背景下我国农村中小学音乐教师培训之思考
2009 , 11 ( 6 ):78 -81
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关于高中骨干教师培训内容的再思考
2009 , 11 ( 7 ):71 -74
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近年来国外基础教育课程改革的趋势研究
2009 , 11 ( 10 ):59 -61
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新课程背景下中小学音乐教师专业化发展策略的探索
2009 , 11 ( 10 ):55 -58
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终身教育理论对我国中小学课程与教学改革的影响
2009 , 11 ( 10 ):19 -23
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民国时期学前教育课程变革的特点与启示
2009 , 11 ( 11 ):15 -17
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休闲体育视野下的我国大学体育课程发展思考
2010 , 12 ( 10 ):95 -99
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审视近十年我国写作教学——基于江苏省36所中小学的调查研究
2010 , 12 ( 10 ):90 -94
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新型教师文化成长的内在诉求:培养教师主体性
2010 , 12 ( 2 ):28 -32
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高中新课程物理教学改革中的问题及对策
2010 , 12 ( 4 ):66 -68
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颜元实学课程理论及其对职业课程改革的启示
2010 , 12 ( 5 ):74 -76
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新课改背景下高师教育学“问题驱动”教学模式研究
2010 , 12 ( 8 ):88 -91
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从体育课改看教师专业素质的提升
2010 , 12 ( 12 ):113 -117
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新世纪以来英国基础教育课程改革及其启示
2014 , 16 ( 3 ):68 -75
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新世纪以来美国基础教育课程改革及其启示
2014 , 16 ( 3 ):53 -60
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关注新变化,迎接新挑战——新世纪以来国外基础教育课程改革的新变化
2014 , 16 ( 3 ):49 -52