期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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渐进决策理论视域下职教高考政策的变革逻辑与未来走向
2024 , 26 ( 3 ):79 -97
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高校创新创业教育“赛创融合”评价机制构建
2024 , 26 ( 2 ):128 -135
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日本大学治理的新动向和思考
2024 , 26 ( 2 ):118 -127
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民办高校如何加强党的领导和建设 ——兼谈民办高校治理和大学文化建设
2024 , 26 ( 2 ):1 -11
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追求质量:中国高校考试招生制度改革的核心动力
2024 , 26 ( 1 ):71 -79
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新高考综合改革十周年回望:自由选科与理工类人才培养困境及其破解
2024 , 26 ( 1 ):63 -70
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中国高校统一招生录取制度的演进与改革
2024 , 26 ( 1 ):55 -62
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考试招生制度改革的动因、进路与方向
2023 , 25 ( 6 ):1 -5
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乡村振兴背景下大学生返乡创业意向研究——基于修正的TPB模型
2023 , 25 ( 5 ):95 -103
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我国“工业大学”与英国多科技术学院之比较
2023 , 25 ( 5 ):87 -94
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高考分省招生制度背景下个体高等教育入学机会不平等的测度与分解
2023 , 25 ( 5 ):74 -86
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中国式现代化进程中的高职院校社会服务:愿景、实践错位与形塑路径
2023 , 25 ( 4 ):24 -31
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新时代高校思政课教学的新困境与破解对策——基于“供给侧改革”视角
2023 , 25 ( 3 ):122 -126
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由“器”及“道”:中国大学生学情研究的本土化历程与展望
2023 , 25 ( 3 ):44 -51
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大学书院制兴起的动因与时代意义
2023 , 25 ( 3 ):36 -43
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“五维一体”:新时代全面加强高校劳动教育实践路径刍议
2023 , 25 ( 1 ):79 -83
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美国高等教育“大学化”的借鉴与反思
2022 , 24 ( 6 ):100 -106
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“十四五”时期稳妥推进独立学院转设的思考——基于教育风险防范的视角
2022 , 24 ( 5 ):67 -76
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纽带与桎梏:家庭情感支持与第一代大学生学习投入的激励路径——基于“大学生心声调查项目”的实证分析
2022 , 24 ( 4 ):49 -60
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大类招生遇上新高考——一流大学本科生学业适应性分析
2022 , 24 ( 3 ):39 -47