期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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本科层次职业教育如何进行人才培养——德国应用科学大学的经验与启示
2023 , 25 ( 5 ):120 -129
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世界一流大学本科招生制度的个性、共性与经验——基于6所不同国家世界一流大学的考察
2023 , 25 ( 5 ):64 -73
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民国时期私立大学对西方本科教学制度的移植与转化——以大夏大学导师制为例
2023 , 25 ( 2 ):38 -44
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本科劳动教育教材:内容组织、问题审思与未来进路
2022 , 24 ( 4 ):61 -67
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基于“职普融通”的现代职业教育体系构建
2022 , 24 ( 1 ):6 -14
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实然到应然:地方高校地方性的评价与路径探索——基于湖南省7所高水平地方应用学院相关数据的分析
2021 , 23 ( 6 ):46 -56
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一流本科教育的建设理路——南洋理工大学的启示
2021 , 23 ( 5 ):122 -129
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什么是好的教育评估 ——对我国高校教育教学评估的理性审视
2021 , 23 ( 5 ):24 -40
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高校教学评估的偏差与改进——从“重视本科教学”谈起
2020 , 22 ( 2 ):4 -8
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新中国成立70年本科教学改革的回顾与展望——基于政策分析的视角
2019 , 21 ( 2 ):54 -62
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改革开放40年我国本科教师教育课程制度变迁
2018 , 20 ( 3 ):27 -32
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新常态下我国独立学院管理体制政策调整问题研究
2017 , 19 ( 6 ):112 -116
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试论中国教育史本科教学
2017 , 19 ( 6 ):12 -18
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“中本贯通”政策的逻辑、隐忧及理性实践
2016 , 18 ( 3 ):54 -59
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大学生创新创业训练的长效化建设
2015 , 17 ( 5 ):94 -98
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大学生创新创业训练的长效化建设
2015 , 17 ( 5 ):94 -98
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大学生创新创业训练的长效化建设
2015 , 17 ( 5 ):94 -98
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免费师范生政策之两难:“大”公平与“小”自由
2015 , 17 ( 4 ):74 -78
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教学指导:师范生成长的有效途径——河北师范大学顶岗支教实习教学指导效果分析
2015 , 17 ( 1 ):130 -133
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利用新媒体技术开展大学生入学教育新探
2013 , 15 ( 4 ):94 -96