期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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家校共“生”理念下的互动式家庭作业实践模型
2024 , 26 ( 2 ):136 -140
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新时代乡村教师激励效果实证分析
2023 , 25 ( 5 ):54 -63
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高校德体美劳过程性评价研究
2023 , 25 ( 4 ):6 -13
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“双减”背景下学生学业压力减轻了吗?——基于我国东中西部6省30个县(市、区)的调查
2023 , 25 ( 3 ):93 -100
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高校教师教学胜任力进阶发展创新模型研究
2023 , 25 ( 2 ):97 -101
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卓越教师培养模型的理论构建与实践探索
2022 , 24 ( 5 ):102 -107
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关注教师改变 创新培训课程的设计与实施——以“国培计划”农村中小学置换研修培训为例
2015 , 17 ( 4 ):140 -144
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Kolb模型旅游管理专业学生学习风格调查与调控
2013 , 15 ( 1 ):89 -94
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语境作用机制研究
2001 , 3 ( 4 ):50 -56
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否定的心理学内涵
2009 , 11 ( 7 ):91 -95
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高校思想政治理论课教师胜任力模型构建
2010 , 12 ( 2 ):93 -96
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教育公关:营造和谐师生关系的新视角
2010 , 12 ( 9 ):125 -128
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大学课堂文化的基本元素与逻辑关系
2013 , 15 ( 8 ):81 -85
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英国剑桥教育部考试评估体系对我国外语考试评估体系的启示
2012 , 14 ( 12 ):57 -60