期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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高校组织转型策略及类型对应用型教学的影响——基于地方本科院校的实证研究
2022 , 24 ( 2 ):43 -50
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高职院校培养应用型教师的策略研究
2021 , 23 ( 5 ):102 -107
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新常态下我国独立学院管理体制政策调整问题研究
2017 , 19 ( 6 ):112 -116
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我国应用型高等教育新探:概念与历史——基于《国际教育标准分类法(2011)》的视角
2017 , 19 ( 6 ):106 -111
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德国应用科技大学创建发展、办学特色及其启示
2017 , 19 ( 2 ):50 -55
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实践育人视域下应用型本科院校艺术专业课程建设策略探析
2016 , 18 ( 3 ):121 -124
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应用型大学隐性思想政治教育的必要性及途径探析
2016 , 18 ( 3 ):108 -111
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政府、学院、市场关系重构——英国多科技术学院变迁与治理
2016 , 18 ( 2 ):49 -53
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“中国制造2025”背景下应用型本科院校“二次转型”探析
2016 , 18 ( 1 ):48 -52
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大学对接社会:应用型人才培养教学模式反思与重构
2015 , 17 ( 4 ):112 -115
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应用型本科发展的历史脉络、困厄与出路
2014 , 16 ( 5 ):68 -72
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应用型课程的理论架构
2014 , 16 ( 4 ):134 -137
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运用人格差异指导学生实习行为模式——以石家庄铁道大学法学专业的探索为例
2014 , 16 ( 4 ):125 -128
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河北省高职英语教学面临的现实问题与对策研究
2009 , 11 ( 6 ):123 -129
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高校复合应用型外语人才的培养模式探析
2009 , 11 ( 8 ):128 -131
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地方新建本科院校人才培养目标定位及模式构建——基于应用型人才培养的思考
2009 , 11 ( 10 ):49 -54
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美国高校专业教育模式对我国应用型本科的启示
2011 , 13 ( 8 ):47 -51