期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

  • 教育部名栏入选期刊
  • 全国中文核心期刊
  • CSSCI扩展版来源期刊
  • AMI综合评价(A刊)核心期刊
  • RCCSE中国核心学术期刊
  • 全国高校特色栏目社科学报
  • 中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
  • 全国高校权威社科期刊

运用人格差异指导学生实习行为模式——以石家庄铁道大学法学专业的探索为例

收稿日期: 2014-6-3 PDF 下载 (287)
  • 作者单位: 石家庄铁道大学 人文学院, 河北 石家庄 050043
  • 起止页码: 125 - 128
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2014.4.025

Personality and mode of teaching practice——A case study of Shijiazhuang Railway University

摘要/Abstract

摘要:

提高大学生的实习行为模式管理,应从大学生的人格差异入手,探寻大学生实习期的行为模式,找出各类实习行为模式与人格差异之间的相关性,并根据这种相关性对学生做到有效指导、因材施教,培养出合格、出色的应用型人才,为社会输送专业素质和心理素质都过硬的毕业生;在学校教育方面也有效提高了教师实习指导的系统性和科学性。此研究以石家庄铁道大学法学专业学生实习的探索为试点,以期通过这项研究推及其他专业的实习行为模式教学。

Abstract:

The improvement of teaching practice may begin with the culture of personalities. The purpose is to find out the behavioral mode and the interrelations between the mode and personalities before giving effective guide and accomplishing the successful teaching practice. Graduates may develop sound mental quality. This is a case study of the teaching practice of the majors of law in Shijiazhuang Railway University.

参考文献 3

  • [ 1 ] 王登峰,崔 红.中国人的人格特点与中国人人格量表(QZPS与QZPS-SF)的常模[J] .心理学探新,2004(4).
  • [ 2 ] 王 娜.人格特质、认知风格、情境与合作行为关系的研究[D].东北师范大学硕士论文,2004.
  • [ 3 ] 黄晓农.高师院校实习支教学生心理问题与对策探究[J].河北师范大学学报,2014(1).