期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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发展新质生产力背景下高职工科人才培养定位的实证研究
2024 , 26 ( 4 ):108 -117
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中国式现代化进程中的高职院校社会服务:愿景、实践错位与形塑路径
2023 , 25 ( 4 ):24 -31
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我国高职院校行动逻辑的现代转向——基于制度逻辑的视角
2023 , 25 ( 1 ):84 -93
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我国高职教育研究20年:进展、问题与走向——基于CiteSpace的知识图谱分析
2022 , 24 ( 6 ):75 -84
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高职院校培养应用型教师的策略研究
2021 , 23 ( 5 ):102 -107
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军民融合特色高水平高职院校的范式特征与建设逻辑
2021 , 23 ( 3 ):102 -107
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河北省高职院校英语教师专业素质提升对策研究——基于京津冀协同发展的视角
2020 , 22 ( 6 ):77 -80
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高职院校提高校企合作水平的路径探析——基于耦合理论的视角
2020 , 22 ( 3 ):106 -112
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高职院校内部治理结构改革要义
2019 , 21 ( 1 ):99 -104
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改革开放40年我国高职英语课程教学改革的回顾、反思与展望
2019 , 21 ( 1 ):51 -58
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论我国混合所有制高职院校法人治理结构的完善
2018 , 20 ( 6 ):64 -68
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高等职业院校专业建设评估的实践性尺度
2018 , 20 ( 1 ):68 -72
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职前阶段我国高技能人才培养的误区及路径新探——基于高技能人才成长的视角
2017 , 19 ( 6 ):67 -72
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中高职有效衔接关键因素的考察及其政策意蕴——基于制度和意愿的辩证分析
2017 , 19 ( 5 ):56 -61
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高职高专英语教师队伍建设研究——基于江西省7所高职高专院校英语教师数据分析
2017 , 19 ( 1 ):124 -126
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行业协会参与高职院校办学的路径研究
2016 , 18 ( 6 ):80 -83
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基于现代学徒制的高职学生职业能力培养策略探究
2016 , 18 ( 3 ):65 -69
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培养高质量高端技能型人才新论
2015 , 17 ( 3 ):137 -139
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高职教育的“冷却功能”与“社会再制”
2015 , 17 ( 3 ):82 -86
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示范性高职院校教师科研素质提升策略
2015 , 17 ( 1 ):110 -113